"Захочет есть – помоет!" Как воспитать трудолюбие?

Разбросанные по комнате игрушки, носок на дверке шкафа, набитое до отказа мусорное ведро – печально-знакомая картина. Почему так происходит, ведь сто раз говорили – «нужно за собой убирать!»

Не мешайте помогать и расставляйте «приманки»

– Лень-матушка знакома даже взрослым, чего уж говорить о детях, – констатирует жизненную аксиому Елена Лепехина, воспитатель МОУ детский сад № 80. – Естественно, одними словами ничего не добиться. Ребенок вас может выслушать, но не услышать, и сделать все "как всегда", например, не заправить кровать, не полить цветы. Чтобы у детей закреплялись нужные привычки, (а трудолюбие есть не что иное, как привычка к труду), надо раз за разом практиковаться, делать с малышом доступную для него работу.

По словам эксперта, маленькие детки 2–3 лет устроены так, что обычно сами рвутся помогать взрослым. Не спугните этот момент своим "я сама" или "ты еще маленький", поддержите детское желание. Разумеется, не забывайте и о собственном примере.

К малышам можно "достучаться" через игру. Вспомните, "Джентльмены удачи" и мудрого директора детского сада: "Дети, взяли космические ложки, перед полетом просто необходимо подкрепиться!". Так и здесь: "Давай куклам построим дворец, где они смогут спать, а машины на ночь поставим в гараж, им там уютнее!" Важно, чтобы ребенок четко представлял, куда и что надо убирать. Поэтому должен быть ящик для кубиков, коробка для конструктора, мешок-сетка для мячей, полки для книжек.

Еще один практический совет дает психолог Алена Беломытцева.

– Для детей 5–10 лет безотказно работает придумка с банкой подарков. Суть в следующем: берете обычную банку или коробку, ярко украшаете. Внутрь помещаете конфеты, чупсики, мелкие игрушки – все, что может радовать ребенка и влезть в банку. Дальше оглашаете правила игры: вещь из банки можно брать тому, кто умоется, почистит зубы и так далее – тут список может быть пространный.

Осторожно, игрушки!

Дети очень трепетно относятся именно к игрушкам. Когда маленького человечка просят убрать их на место, он может расценить это как покушение на его внутренний мир. Есть родители, которые требуют, чтобы все было разложено "по коробочкам", а на мой взгляд, более оптимальным являются большие наволочки, куда можно складывать все подряд. Вопрос с уборкой игрушек не должен решаться ультимативно, здесь важно предложить выбор самому ребенку, сказав, давай подумаем, как сделать лучше, предложив несколько вариантов. Хозяином "игрушечного положения" должен быть сам малыш.

– Ругать и наказывать за отсутствие трудолюбия нежелательно, а вот хвалить не помешает, – советует Елена Лепехина. – Правда можно рассказать "страшилку" про девочку (мальчика), которая не убирала игрушки по домикам, поэтому они обиделись и ушли от хозяйки. Также стоит донести до ребенка, что у каждого члена семьи есть своя обязанность, и он (ребенок) теперь тоже будет такую иметь. Пусть для начала это будет любое, но «очень важное дело», – добавляет писхолог-профессионал.

У подростков мир всегда в полном порядке

Если приучать малыша к трудолюбию, то когда он подрастет, как правило, проблем не возникает. С подростками начинать сложнее. Контролировать «трудовой процесс» в этом возрасте мешают гормональные сбои, стремление к социализации.

– Большинство из них, по словам родителей "ничего не делают". А сложный возраст просто искренне не понимает, где бардак, не замечает разбросанных по квартире носков. Этому есть объяснение – часть мозга, отвечающая за организованность, в этом возрасте еще не сформировалась, – объясняет Елена Лепехина. –Тут кричать бесполезно, а единого средства нет. Нужен индивидуальный подход и четкое проговаривание обязанностей. Например, сказать "мусор и платежки за квартиру – твоя вахта".
Хочу рассказать напоследок один жизненный случай, мне кажется, его можно взять на вооружение. В семье из четырех человек (мама, папа, старший (14 лет) и младший сын) старший сын не мыл за собой посуду. Папа решил заняться воспитанием. На завтрак всем в чистые тарелки положил кашу. Все помыли свои тарелки кроме старшего сына. Подходит обед. "Есть будете?"–"Да". Отец накладывает всем второе в чистые тарелки, а старшему отпрыску в его грязную, оставшуюся с завтрака. Тот возмутился, на что услышал: "Ну ты же не помыл". Подходит ужин, история повторилась. На следующий день на завтрак, увидев свою порцию все в той же грязной тарелке, подросток не притронулся к еде. Бойкот "пищи" длился два дня, после чего к завтраку стояли все тарелки чистые.

– Подросткам, особенно мальчикам, в этот период нужен авторитетный папа или другой авторитетный мужской пример, – считает Алена Беломытцева.

Как это было

Мама и пионервожатая спасли от лени

Борис Соколов, ветеран контрразведки, зампредседателя областной организации «Российский союз ветеранов», вспоминает, как его приучали к труду:

– Трудолюбие во мне в первую очередь воспитала мама. Семья у нас была большая, у меня было пять братьев и сестра, я родился самым последним. Все обязанности в доме мама и старший брат распределили – кто картошку чистил (помню, брат был художником, так у него такие фигурные очистки выходили!), кто посуду мыл, моя вотчина – подметать и вытирать пыль. Мысли "не сделать" даже не возникало, воспринималось, как само собой разумеющееся.

Бывало, мама что-то давала дополнительно, честно скажу, отлынивал. Посуду мыть, пол – только сейчас научился. А мама была строгая, если приказание не выполнял, всегда наказывала вплоть до розог.

Вторым моим воспитателем стала школа. Умела наша пионервожатая увлечь нас своей игрой на гитаре, задором, какими-то рассказами, делами. Я душевно был просто влюблен в нее, она в моих глазах являлась авторитетнейшим человеком. Я ей верил, что нельзя жить, как Обломов – "день прошел, и слава богу", поэтому с удовольствием сажал деревья, если надо учил стихи (а уж после ее похвалы хотелось выучить еще лучше и еще больше!), помогал старикам. Был в школе и забавный эпизод. В 7–м классе я записался в секцию бокса. Тренер меня наставлял на путь истинный, говорил, если чего хочу добиться, нужно трудиться и не пить. Дохнул на меня, а от него коньячный запах. Ничего себе, думаю! Но он тогда был мастером спорта, поэтому я решил, что про трудолюбие – все правда, а перегар -–дело разовое, видимо, был уважительный повод.